[d | b / bro / ci / cu / dev / gf / hr / l / m / med / mi / mu / o / ph / r / s / sci / tran / tu / tv / x | es / vg | au / tr | a / aa / abe / c / fi / jp / rm / tan / to / ts / vn / vo]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] - [iiChantra] [Радио 410] [ii.booru-Архив РПГ] [acomics-cf-ost] [Cirnoid] [@] - [Архив - Каталог] [Главная]

Leave these fields empty (spam trap):
Имя
Тема
Сообщение
Файл
Подтверждение
Перейти к [
Пароль (для удаления файлов и сообщений)
 
ЗАПРЕЩЕНО:
  • детская эротика/порнография
  • троллинг
 
  • Поддерживаются файлы типов GIF, JPG, PNG размером до 1536 кБ.
  • Максимальное количество бампов треда: 250.
  • Всем посетителям рекомендуется ознакомиться с FAQ.

    1414227023960.jpg - (171 KB, 918x613, 21.jpg)  
    171 KB №32121   [Ответ]

    Допустимо ли завести маскота, али антропоморфного персонажа для нашего раздела?

    Пропущено 5 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
    >> №32142  

    Просто пригласи сюда Экскаватор-тян и дай ей кличку Корчеватель (луркай).

    Вариант 2: пригласи Глэдос (на девиантарте скинов так 35 уже нарисовали)

    >> №33963  

    >>32121
    CIRNO
    I
    R
    N
    O

    >> №33965  
    1509085835427.png - (59 KB, 522x576, 3025632409.png)  
    59 KB

    А чем Коллайдер-сама не она?

    >> №33966  
    1509118903304.jpg - (32 KB, 605x807, Виола в платье.jpg)  
    32 KB

    >>33965
    Потому что она маскот ЦЕРН

    >> №33967  
    1509191242140.jpg - (108 KB, 513x383, 2056615965.png)  
    108 KB

    >>33966
    Это никак не мешает.

    >> №33972  
    1509464411480.jpg - (1219 KB, 2254x2600, yande.re 365228 heels makise_kurisu pant(...).jpg)  
    1219 KB

    >>32121
    Что насчет Кристиночки?

    >> №33973  

    >>33972
    Как в EmDrive.

    >> №33975  
    1510033501200.png - (93 KB, 321x320, 749225899.png)  
    93 KB

    >>33965
    С праздником!

    >> №33976  

    >>33975

    Схоронил

    >> №33988  

    >>32121
    Я предлагаю Артемия Лебедева(Ибо тот ещё мудак) будет хорошим маскотом как /sci/ сосача так и здешнего раздела.



    1511080775151.jpg - (64 KB, 736x1045, 48daf1d7b59a3a88b37f4123047e516f--concep(...).jpg)  
    64 KB №33984   [Ответ]

    Ичан, помоги пожалуйста. Ищу страничку из книги:
    Burkhalter, Thomas (2016), “Outrage, Sorrow, Bitterness” in Seismographic Sounds: Visions of a New World (Bern: Norient), p. 193.
    p. 10.



    1509414716803.jpg - (179 KB, 1280x851, 1506799100003.jpeg)  
    179 KB №33970   [Ответ]

    Какие способы пользоваться критическим мышлением вне научной деятельности знает Гриша?

    >> №33971  

    >>33970
    Политика же. Ну, да и в повседневной жизни помогает не верить ни кому на слово, а просить доказательства и самому перепроверять, если нужно.



    1494953704779.jpg - (30 KB, 819x460, 5D.jpg)  
    30 KB №33800   [Ответ]

    Я первый кто изобрел куб в 5д, уже выложено в google+(давно). На картинке сам принцып, то есть куб с других сторон не дорисован, прошу оценить.

    >> №33801  

    >>33800

    >принцып

    Цыган сказал цыпленку — цыц!

    >> №33908  

    >>33801

    >Цыган

    на цыпочках

    >сказал цыпленку — цыц!
    >> №33921  

    5д ни нужно

    >> №33952  

    Ещё до появления google+, в школьные годы, мне показали алгоритм для рисования куба произвольной размерности. произвольной натуральной >1, в куб единичной размерности вырождается в отрезок
    Подозреваю, что ты явно не первый.

    У маленького куба в центре, из ближней к нам верхней левой вершины исходят 4 ребра. У пятимерного куба выходило бы 5. Тоже самое для вершин кубов наращенных слева.

    Сколько вершин у тебя получается в итоге? Выглядит так как будто ты ошибся.

    >> №33968  

    >>33908
    Цыган на цыпочках цыкнул цыплёнку - цыц!

    fix



    1495480863289.jpg - (83 KB, 1000x1024, jMPNU.jpg)  
    83 KB №33805   [Ответ]

    Что ж, думаю пора воссоздать тред математических задач и парадоксов, начнём.

    Пропущено 19 сообщений и 5 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
    >> №33895  

    >>33894
    Ну, может, Грише №33893 сложно мыслить в пространстве цвет - трехмерен, и он справляется как может на плоскости?

    >> №33896  

    >>33895
    а чо, цвет - новое измерение

    >> №33898  

    >>33895
    Бр-р-р, ты чего? В данном случае цвет дискретен, а не RGB/HSV.
    >>33896
    Ты совсем не пони.

    >> №33907  

    С семью цветами, наверное, сложнее всего, поэтому даю подсказку. Раскрасить плоскость в семь цветов можно, и такую раскраску можно сделать карандашом на бумаге. Попробуйте ее найти. Через неделю дам правильный ответ.

    >> №33912  
    1498479694796.jpg - (26 KB, 300x456, dantzig_2.jpg)  
    26 KB

    >>33907
    Какой-то ты совсем обленившийся.
    Эта задача еще не решена, ответ для R² лежит между 4 и 7 и его еще никот не знае.

    >> №33913  

    >>33912
    Что именно ты пытался сказать, я не понял, но решение моей задачи, для семи цветов, существует, и я его приведу на выходных, если никто до этого не решит.

    >> №33914  

    >>33913
    Достаточно погуглить имя файла из >>33893 и не выеживатся, коли летать не умеешь (с)

    >> №33920  
    1498994111534.png - (15 KB, 320x240, 7colors.png)  
    15 KB

    Итак, вот правильная раскраска плоскости в семь цветов. Взято отсюда: http://www.madore.org/~david/weblog/d.2003-08-23.0166.html#d.2003-08-23.0166
    Все три задачи - это часть задачи Нельсона — Эрдёша — Хадвигера:

    >Каким минимальным числом цветов можно раскрасить n-мерное евклидово пространство так, чтобы не было одноцветных точек, отстоящих друг от друга на расстояние 1?
    >Это число называется хроматическим числом n-мерного евклидова пространства.

    Задача для плоскости пока не решена, известно лишь, что это число от 4 до 7, как мы тут и показали. Можете попробовать доказать что-либо для 4, 5 и 6. В википедии можно найти много литературы на эту тему.

    >> №33953  

    >>33894

    >Раскрасить плоскость в три цвета так, чтобы любые две точки с расстоянием 1 между ними оказались разных цветов
    > когда достаточно треугольника в цветовом

    Я не понял. Как это выглядит такое решение?

    >> №33962  

    >>33920
    Вот кстатии лекция, где упоминается эта проблема
    https://youtu.be/hkhaipY3JmU?t=2442



    1508582428992.jpg - (14 KB, 290x276, Луна.jpg)  
    14 KB №33955   [Ответ]

    Ычан, выручай.
    Нужно сделать практическую работу по астрономии. Учитель дал распечатанный снимок Луны, на котором отмечено два кратера. Нужно узнать их размер. Собственно, требуется план работы.

    >> №33956  

    Ни черта не понятно. Что дано? Что надо?

    Хочешь варики? Ну смотри:
    Вариант а) 1. Найти карту Луны. 2. Найти на ней эти кратеры. 3. Загуглить их название. 4. Получить цифры

    Вариант б) 1. Измерить размер кратера на картинке. 2. Измерить размер луны на картинке. 3. Взять табличное значение для размера луны. 4. Высчитать из пропорции.

    >> №33957  

    >>33956
    Спасибо за ответ. Сам знаю, что ни черта не понятно. Учитель просто сказал мне, что нужно найти размер и вручил мне снимок.

    >> №33959  

    >>33957
    Вариант 34:

    • Взять интеграл по поверхности
    • Рассчитать его
    >> №33960  

    >>33959
    И

    • сравнить с банальным ПиЭрКвадрат
    >> №33961  
    >Сам знаю, что ни черта не понятно.

    А. Если ты сюда за помощью телепатов, то пройди в /x/



    1500643101737.jpg - (24 KB, 250x326, 250px-MendelCOLOR1884.jpg)  
    24 KB №33925   [Ответ]

    Как вы думаете у растений есть разум? Я про разные виды растений, которые подражают(мимикрируют) насекомым, а также выделяют гормоны и запахи привлекающие опылителей.
    Каким образом они "знают" насекомых опылителей, если у них нет нервной системы: глаз чтобы увидеть, носа чтобы почувствовать запахи???

    Пропущено 1 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
    >> №33928  

    Да, обязательно есть. Иначе кто в World of Tanks играет?

    >> №33929  

    >>33928
    Ну, играют-то, положим, живые люди. А вот кодит...

    >> №33931  

    Кодит мертвец?

    >> №33932  

    >>33931
    Мертвецы, кстати, кодят не плохо, а вот овощи...

    >> №33937  

    Есть, но вопрос больше в том что именно называть разумом.

    http://www.naturalhistorymag.com/features/152208/do-plants-have-brains

    И между собой они общаются через свои энторнеты

    http://www.bbc.com/earth/story/20141111-plants-have-a-hidden-internet

    >> №33938  

    Еще вот такие они умеют делать механизмы

    > These seed "brains" don't have traditional gray matter, but they do use the same architecture for information-processing as our brains do, interpreting a cascade of hormone signals to decide

    https://www.livescience.com/59396-plants-use-brainlike-structures.html

    >> №33939  

    >>33937
    >>33938
    Очень интересно. Не знал, спасибо (Не ОП).

    Если даже у системы обработки информации из сотни клеток больше пользы, чем вреда от затрат на строительство, получается, нервная система могла появляться у разных видов с нуля несколько раз. И, наверное, появление разума тогда тоже скорее дело времени, чем счастливая случайность.

    >> №33940  

    Системы обработки информации из сотен, многих сотен, тысяч и даже миллионов клеток есть много у кого - и у многих из этих многих при этом нет даже мозга, не говоря уж о разуме (хотя разум, возможно, и не обязательно должен быть реализован именно таким образом, и тогда вопросы наличия мозга и наличия разума становятся полностью независимы друг от друга).

    Память, кстати, и не просто память, а передающаяся клеткам - то есть через веточки и семена растения, возможно, передают память сквозь многие миллионы лет https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16980591

    А вот это дерево, которому (именно этому экземпляру, без предков) по разным оценкам, от 80000 до миллиона лет, может помнить много чего и без такого механизма https://en.wikipedia.org/wiki/Pando_(tree)

    >> №33941  

    Ну не знаю даже
    Образование - шарага, по этому все сказанное просто догадки
    Лично мне кажется что это можно назвать словом инстинкты, нежели разум
    Может в коде ДНК это как то прописано, в плане порядка действий и т.д.
    Никогда об этом не задумывался

    >> №33951  
    > носа чтобы почувствовать запахи?

    Можно подумать для обоняния важна именно форма носа, или хотя бы его наличие.
    Можно подумать про человеческое обоняние хоть что-нибудь понятно.

    > Мы близки к разгадке тайны обоняния, и все же для решения данной головоломки нам не хватает важнейшего фрагмента, а именно описания структуры обонятельных рецепторов. Наличие данного фрагмента облегчило бы поиски ответов на ключевые вопросы, связанные с обонянием. Скроены ли связывающие карманы рецепторов под каждую отдельно взятую молекулу запаха? Захватываются ли зеркальные изомеры одними и теми же рецепторами? Делится ли молекула рецептора на область-донор и область-акцептор и идеально ли подходят эти области для неупругого туннелирования электронов? Несмотря на многолетний труд ведущих специалистов в области структурной биологии, ни одному из них пока не удалось выделить молекулу обонятельного рецептора


    1376656791261.jpg - (149 KB, 850x618, sample-4ec80540e091c66755c90de669027779.jpg)  
    149 KB №30384   [Ответ]

    Ычан, есть один вопрос. Платиновый вопрос про лазеры, но переработанный уже-не-школьником.

    Можно ли сделать сплошное кольцо из множества нанотрубок, чтобы они стреляли лазерами; и образовывали хорошую бесшумную винтовку, которая выстрелами вырезает кольца)?

    Picture is supposed to show the result idea with high influence of artistic depiction and epic feel of great unique kind of ownage.

    Пропущено 4 сообщений и 1 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
    >> №33826  

    >>30384

    Спрошу тут: можно ли повысить КПД рельсотрона, если вместо двух рельс и одного заряда запускается множество зарядов из спаренных стволов? И на что уходят потери энергии при стрельбе из рельсового ускорителя? Мне кажется, что если катоды и аноды расположить в шахматном порядке, то из этого может выйти толк

    >> №33827  

    >>33826

    >И на что уходят потери энергии при стрельбе из рельсового ускорителя?

    На нагрев.

    >> №33840  

    >>33827
    Не только. Рассеяние магнитного поля, мощность искажения, взаимоиндукция, конструкционные сдвиги (магнитострикция, скин-эффект и прочее).

    >> №33841  

    >>33840
    Что в конечном счёте сводится к нагреву. Вообще все это по сути нагрев.

    >> №33842  

    >>33841
    Ни фига. Мощность искажения, взаимоиндукция вообще ортогональны теплу cosφ же, а остальное из перечисленного с тем же успехом перейдет в вибрацию, как и в тепло.
    Не, можно, конечно, рассказывать, что и cosφ станет нагревом где-нить на электростанции/проводах ЛЭП, а вибрации как-нить затухнут где-нибудь в фундаменте/грунте/атмосфере опять же с выделением тепла - но это уже откровенное натягивание на тепловой конец Вселенной.

    >> №33845  

    >>33842
    У меня было философское настроение, не обращай внимания.

    >> №33846  

    >>33842

    >ортогональны теплу

    С каких пор тепло — вектор?

    >> №33848  

    >>33846
    Речь о активной и реактивной мощности. Тепло - активная Re, реактивная - Im.
    Re и Im - ортогональны.

    >> №33918  

    >>30384>>30403
    Не чувак, у тебя ничего не получится. Потому что фокусировка и расходимость.

    >в теории уже разобрался

    Не разобрался. Нужно быть школьником, совершенно не разбирающимся в оптике, чтобы наивно считать, что изображение подобно профилю излучателя

    >и заменить собственно стержень на тонкостенную трубку - то получится то, о чём я говорил

    Не-а. Про дифракцию почитай. Она всё твоё кольцо сожрет.

    >> №33950  

    >>33918

    Спасибо за ответы

    слоу-ОП



    1472361184981.gif - (18 KB, 500x400, 1466822244277.gif)  
    18 KB №33432   [Ответ]

    Привет наукач, может не совсем по теме, но. Внезапно я понял что не могу нормально запоминать все эти понятия и основные идеи из прочитанной науч поп и не только литературы. И решил вести эдакий конспект. Многие ли ведут конспекты? Как лучше его оформить? Что посоветуешь Гриша?

    >> №33436  
    1472727435897.jpg - (275 KB, 1082x758, 1213983081000.jpg)  
    275 KB

    >>33432

    >И решил вести эдакий конспект

    Кстати, неплохая идея. Сам сталкивался с подобной проблемой, но я ограничивался тем, что просто несколько раз перечитывал основные определения пока окончательно их не запоминал.

    >Как лучше его оформить?

    Как тебе будет удобнее, так и оформляй. А вообще, я бы на твоём месте просто записывал тему или название раздела, который ты читаешь, и записывал все определения касающиеся этой темы.
    Например: раздел квантовая хромодинамика
    Глюон - это ...
    Кварк - это ...
    Ну, и т.д.

    >> №33437  

    >>33436
    Проблема не только в определениях их в конце концов можно и вики почитать, проблема в идеях которые относитель но прочитанного начинают бродить в голове. И вот тут мне бы хотелось иметь что-то вроде дневника и конспекта в который можно и формулы кидать. Благо сейчас можно документы хранить в облаке и читать оттуда.

    >> №33440  

    >>33432
    Советую блок-схемы - быстро (в плане составления) и эффективно.

    >> №33441  

    >>33440
    Отличная идея. Спасибо.

    >> №33442  

    >>33440
    Лезут друг на друга. ПО для составления таковых не подскажет Перельман для Сырнария?

    с:uncuff

    >> №33443  

    >>33442
    В том то и вся суть, чтобы составлять б-схемы самостоятельно, основываясь на своём видении информации и своих ассоциациях (некоторые для лучшего использования ассоциативной памяти, кстати, пользуются разными цветами, а то и вовсе рисуют).

    >> №33457  

    ОП возвращается с краденой методичкой. Украл с анархистского сайта https://my.mixtape.moe/hyjsux.pdf

    >> №33458  
    1474674124046.png - (62 KB, 615x474, Screenshot from 2016-09-24 02:38:28.png)  
    62 KB

    >>33440
    Блок-схемы помогают разобрать то, что в виде плоского текста выглядит слишком запутанно. Блок-схемы не способствуют запоминанию непосредственно.
    >>33443

    > для лучшего использования ассоциативной памяти, кстати, пользуются разными цветами

    Мнемоника — это костыль с ограниченной полезностью: как по долговечности, так и по числу вещей, которые можно запомнить. Если конкретная информация не требуется тебе для решения практических задач, так ли уж нужно держать её в своей голове? У костылей, конечно, тоже есть применение. Например, если в "полевых условиях" некий обскурный факт может понадобиться внезапно, то его действительно лучше закрепить мнемоникой, чем закладкой в книге, хотя при современных технологиях разница во времени доступа может составлять считанные секунды.

    ОПу советую писать конспект не сразу, а через некоторое время и по памяти (если речь о тексте, к которому можно вернуться) — и свежим взглядом посмотришь, и память потренируешь.

    >> №33825  

    >>33442

    ИС Дракон.
    Он как блок-схемы, только с кьютимаркой "Космические технологии эргономики"

    >> №33930  

    >>33458

    >хотя при современных технологиях разница во времени доступа может составлять считанные секунды.

    Я говорил о когнитивной мнемонике же.



    1496973719818.jpg - (59 KB, 370x500, 01.jpg.fb62a82b12201b749624c66e26d2a1b4.jpg)  
    59 KB №33843   [Ответ]

    Доброй ночи соентисты. На связи электрик которому в своё время лень стало подробно учить инструкции ТБ и читать ПУЭ, в связи с чем наметился ряд важных вопросов которых я не понимаю. Преподаватели мне тоже в своё время не смогли на них ответить. На случай если будете меня посылать читать, укажите хоть чтиво и конкретные главы, пожалуйста.
    Итак, вопрос первый. Допустим я касаюсь фазного провода бытовой электропроводки, по своему опыту скажу что бьёт меня далеко не в 100% случаев. Я понимаю случаи когда я очевидно другой частью тела касался зануленных/заземлённых проводников, но почему меня било когда я просто стоял на бетоне? Почему почти никогда не било когда стоял на табуретке? Каков вообще механизм протекания тока через тела в бетонный/деревянный/покрытый линолеумом пол? Ёмкость?
    Вопрос второй, в ПУЭ указанно что использовать заземление в качестве рабочего нуля или фазы запрещено. Если с фазой всё понятно, почему нельзя использовать в качестве нуля? Я так догадываюсь что в таком случае от погоды может сохнуть земля, меняя свою проводимость и напряжение будет скакать, а уж если сделать это глобально в каждом доме то расколбасит всю трёхфазку. Но в в тех же ПУЭ написано что просто повышается вероятность поражения током. Почему? При использовании заземления как рабочего нуля ток течёт к ближайшей подстанции же?
    Вопрос третий, какой вообще механизм рассеивания тока в земле? Она вроде не так что бы совсем влажная там, неужели таки работает как простой проводник? За счёт чего?
    Буду благодарен за подробные ответы с схемками и формулами.

    >> №33844  

    Прочти для начала соответствующие статьи в википедии, потом задавай вопросы, если они еще останутся.
    Можешь начать отсюда: https://en.wikipedia.org/wiki/Ground_(electricity)

    >> №33873  
    >соентисты
    >сое

    Ладно, будем учить тебя ТБ по работе с оружием программы SOE.

    Запомни следующее: если две фазовые жилы двухканальной люстры подсоединить меж собой, то люстра будет работать, но работать через одно место (а именно, место, где все патроны люстры скручены с проводом нуля), а потому люстра будет работать "очень странно".

    Мой живой пример: есть люстра компоновки "4+4". Пока меня не надоумили снять люстру и разобрать её, я думал, что это делавший в ней новую проводку накосячил, потому мне так дёшево и спихнули. А на деле, так вышло, что чувак взял шнур не той цветовой маркировки (взял от тройника, "фаза", "нуль", "земля"), чем меня и запутал.

    А выглядело это так: 4 лампочки горят пипец как тускло. 8 лампочек - тоже. Но если ввинтить три лампочки в один ярус, то одна лампочка горит норм, а две другие почти не горят (чуть рыжим светится нитка). При этом, если в другой ярус ввинтить 4 лампочки, то загоралось 2 из 4-х.

    Сообщение слишком длинное. Полный текст.
    >> №33874  
    >почему нельзя заземление в качестве нуля

    Потому что оно бывает открытым, заземление-то. Так что заземление там, где я учился, было в виде отдельных открытых металлических бортиков, тянущихся вдоль всего компьютерного класса.

    >> №33876  

    >>33843

    >почему меня било когда я просто стоял на бетоне?

    Бетон, особенно влажный, является не таким уж и плохим проводником, а внутри него и довольно близко ведь огромная площадь так или иначе заземленной арматура, а уж учитывая площадь контакта во всей этой системе, думаю ты и так все понял. Плюс возможны, конечно, и емкостные эффекты с этой арматурой.

    >использовать заземление в качестве рабочего нуля или фазы запрещено

    В ПУЭ под заземлением обычно понимают заземляющий проводник. Очевидно, что его нельзя использовать в качестве нуля, потому что на его правильной работе и отсутствие в нем тока в нормальном режиме основывается работа УЗО. Плюс в случае обрыва заземления, используемого в качестве нуля, абсолютно все корпуса электроприборов окажутся под фазным напряжением, что гарантировано приведет к смертельному исходу для кого-то из пользователей. Да и разница потенциалов может возникнуть из-за падения напряжения в проводах и так далее. Что будет, если у заземления упало качество, а пользователь схватился за стиральную машинку и заземленную отдельно трубу водопровода? Он станет участком цепи для тока к земле и это будет с высокой вероятностью фатально.

    Сообщение слишком длинное. Полный текст.


    Удалить сообщение []
    Пароль
    [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22]
    Каталог

    [d | b / bro / ci / cu / dev / gf / hr / l / m / med / mi / mu / o / ph / r / s / sci / tran / tu / tv / x | es / vg | au / tr | a / aa / abe / c / fi / jp / rm / tan / to / ts / vn / vo]
    [Burichan] [Futaba] [Gurochan] - [iiChantra] [Радио 410] [ii.booru-Архив РПГ] [acomics-cf-ost] [Cirnoid] [@] - [Архив - Каталог] [Главная]